2026年10月20日，由BMA青少年学习力研究中心主办的“第三届学习力年会”在北京师范大学举行。年会以“看清趋势・紧跟权威・合作共赢”为主题，聚焦学习力行业前沿机遇与落地实践，汇集教育企业负责人、一线教师、创业者及行业专业人士，共探实践路径，交流前沿理念，为学习力行业后续发展凝聚共识、积蓄力量。
智启新思：锚定AI时代学习力发展方向
年会上午，BMA青少年学习力研究中心、美羊学习力创始人、北京师范大学杨娟教授作为主办方代表致欢迎辞，并带来主题分享《学习力如何与AI同频发展》。
作为国内青少年学习力领域深耕多年的研究者，杨娟教授立足多年学习力科研与一线实践积累，深度剖析人工智能浪潮下教育环境发生的深刻变革。
分享伊始，杨娟结合脑科学研究与调研数据，剖析教育领域的三大认知错觉，纠正大众关于天赋、学习动力、学业与心理健康的认知偏差，指出学习力辅导是孩子必备的能力支持，学习力指导师将成为未来教育重要赛道。
针对一线学习力指导师工作痛点，杨娟教授在年会现场发布了美羊AI小程序正式上线。该AI助教可处理沟通话术、学生档案管理、方案总结等重复性工作，具备学情评估、沟通预案、辅导方案、AI复盘等功能，并阐释产品“六个不做、六个要做”的设计理念。
她特别强调，美羊AI是辅助工具而非替代从业者，承接机械性工作，放大指导师专业能力与人文价值，为AI时代学习力辅导提供可落地实践参考，分享兼具理论深度与实操价值。
-北京师范大学杨娟教授-
年会上，还邀请了多位重磅嘉宾，从脑科学、行业宏观、机构运营、新媒体营销等不同维度展开分享。
北京师范大学曾琦教授以《好的关系就是好的教育——基于脑科学的解读》为题，从脑科学底层视角阐释良好的亲子、师生关系是滋养孩子学习能力成长的土壤，为从业者带来理论层面的深度启发。
-北京师范大学曾琦教授-
围绕行业趋势与机构运营，校长邦创始人汪义庭、高途北京学校总校长谢琴、小红书官方运营商总监何梦丽分别从教育行业宏观环境研判、教培机构招生全流程管理、新媒体平台获客转化路径等维度展开分享，输出可落地的运营方法论。
上午议程结束后，现场举办优秀学员表彰仪式，对在学习力实践工作中取得突出成果的学员予以表彰。
实战深耕：解码学习力多元场景落地路径
下午场聚焦多场景落地案例与商业化实践。作为美羊学习力系统加盟合作方，北京新英才学校学能中心主任李莉分享了“学习力测评在学校场景的具体应用”，展示了美羊系统在合作校内的落地成效。
美羊学习力品牌经理钟华则围绕“学习力AI测评”赋能机构招生转化展开讲解，呈现美羊系统中的测评工具如何帮助机构快速定位学生学习问题、提升招生转化效率。两位嘉宾的分享让参会者对美羊系统的落地价值有了更直观的认识，现场交流热烈。
商业化落地方面，常德拓普教育创始人徐晓慧老师分享了"三四线城市用学习力赋能AI自习室的高利润模型"；嘉晟志愿创始人雷锋春老师从高考志愿规划角度出发，讲解了"志愿填报机构结合学习力业务实现第二增长曲线的思路"；成都家校间文化创始人欧文强老师则介绍了依托美羊学习力体系打造晚辅及素养课程的盈利新模式。
八年学习力指导师、全职陪读妈妈转型代表白建艳老师以《选对一条路，活出三种自由》为题，分享个人转型深耕学习力赛道的心路历程与实践感悟。
多位嘉宾的实战案例覆盖下沉市场、志愿规划、晚辅素养、个人转型等多元场景，为不同赛道的从业者提供了可参考、可复制的落地样本，引发现场强烈共鸣。
合作共赢：共绘学习力行业新图景
本次年会以学习力为主线，汇聚高校专家、平台负责人、机构创业者、一线指导师等多方代表，围绕脑科学底层理论、AI与学习力融合创新、行业趋势研判、新媒体获客、多赛道商业化落地等维度开展思想碰撞与经验交流，既是前沿知识盛宴，也是教育同行对接资源、携手共进的交流平台。
会后，杨娟教授接受光明网采访，围绕学习力培养、学业规划、教师及教育机构转型等热点话题分享见解，为青少年学习力培育与教育行业转型提供新思路。
未来，BMA青少年学习力研究中心将持续深耕青少年学习力领域，联动行业各方力量，携手教育伙伴，依托专业体系把握行业趋势，聚力推动青少年学习力事业发展。
